Kursbeschreibung

Gestaltung von Essenssituationen mit U3-Kindern
Sobald Kinder sicher sitzen und einen Löffel halten können, sollte man ihnen dies in allen Essenssituationen ermöglichen. Die Kinder lernen, souverän und sicher mit Karaffe und Schöpfkelle umzugehen, wenn diese in entsprechenden Größen vorhanden sind und den Kindern das Vertrauen in ihre Fähigkeiten gegeben wird. So bekommen sie die Möglichkeit, sich selbstbestimmt und selbstwirksam an Essenssituationen zu beteiligen. In diesem Kurzimpuls bieten wir Ihnen Unterstützung an, Essenssituationen zu überdenken und evtl. umzugestalten um mehr Selbst- und Mitbestimmung zu ermöglichen. Denn Essen soll allen Beteiligten Spaß, Genuss und Freude bringen.